たかとりの子ニュース

おすすめの本の紹介文をかきました。読みたくなるように、絵も工夫しています。

また、図工では「くるくるランド」という制作をしています。

ビスで好きな場所に回る土台をつけて、色をつけ始めました。

立体的になってくるのが楽しみです。

学校栄養士の長谷川先生が来てくださり、野菜についていろいろ教えてくださいました。

野菜は、体の調子を調えること。3つのパワーがあること（ふせぐ・まもる・おなかのそうじ）

や、野菜には色の濃い野菜と薄い色の野菜があることなど、野菜の大切さを教えてください

ました。これをきっかけに、野菜の好き嫌いが減るといいと思います。

また、タブレットで、タイピング練習をしました。今まで1本指で打ち込んでいた子供たちでした

が、「かんたん。かんたん。」「なれてきた。」などと言いながら、一生懸命取り組んでいた子供

たちでした。

自然環境に関わる課題や、自然環境の保護について学習しました。

「今、自分には何ができるか」も考えたので、今後の生活に取り入れていきます。

今日は、かたちあてをしました。

箱の形、筒の形、ボールの形の積木のどれかを

当てました。そのわけもしっかり言えました。

タブレットで、ローマ字のコンピュータ入力に

挑戦しました。だんだん熱中してきて、

高いレベルへ取り組んでいました。

晴れわたる空のもと、令和3年度の運動会が開かれました。6年生のリーダーシップで、1年生から6年生まで協力し合いながら見事にチームワークを発揮していました。

残っていた畝に　さつまいもの苗を植えました。

茎の部分を斜めにして土の中に埋め、しっかり葉っぱを出して植えました。

その後、たっぷり水をあげました。

ちゃんと根が付いてくれるといいのですが･･･

今日は、グループでいろいろな箱や缶を使って、

動物や乗り物を作りました。

まず、似たような箱を集めているグループもありました。

電車、犬、さめなどを作っていました。

タブレットで写真も撮りました。

書写の時間です。

準備や後片付けにもずいぶん慣れてきました。

今は、競書会に出す「土」の字を書いています。

みんな納得のいくまでがんばって書いています。

たし算とひき算の筆算のまとめとして、問題づくりをしました。

問題の一部をおはじきで隠して、数字を当てます。

２人ペアになって、問題を出し合いました。

みんな、むずかしい問題を作ろうとがんばっていましたよ。