たかとりの子ニュース

郷づくり協議会の人たちと一緒に、体育館前の花壇に花の苗を植えました。

日差しが強くて暑かったです。郷づくり協議会の皆さん、ありがとうございました。

人権擁護委員さんが来られて、２年生が人権の花を植えました。

挨拶をしたら、さっそく説明を聞いて、２人組でプランターに花を植え替えました。

植え替えが終わったら、プランターを児童玄関前に運んで集合写真をとりました。

最後は、作業をした場所の掃除をしてくれました。みんなありがとう。

２年生でも、ポジティブ教育に取り組んでいます。

相手の話を聞く方法や気持ちを伝えるための方法などを

実戦形式で学びました。

今後の学校生活に生かしていってほしいですね。

６年生とのつどいで、６年生からのお礼のプレゼント。 それは、お宝を発見するといった、わくわくどきどきするものでした。 ２年生は、３月２日の昼休みにみんなで図書室へ。 指示カードに書かれている場所をみんなで探しました。 すると、なんと「６年生の教室へ」… みんなで１列になって歩いていきました。 ６年生が作ってくれたメッセージカードをもらいました。 ミッションクリアした２年生でした。

１月から練習を重ねてきた太鼓の発表本番が、ついにやってきました。

緊張しながらも１０人息を合わせ、見事な演奏を披露することが出来ました。

呼びかけも堂々としていて、とても立派でした。

春を思わせる天気だったので、みんなで外で遊びました。

春はもうすぐですね。

算数「箱の形」では、粘土と竹ひごを使って辺と頂点の数を確認しながら

箱の形を作りました。なかなかぐらぐらしているのでむずかしかったようですが、

上手に２つの箱の形が出来上がりました。

また、６年生とのつどいに向けて練習も大詰めとなり、手作りの箱も練習を重ねて

ぼろぼろになってきました。本番では、練習の成果を発揮できるといいですね。

本年度２回目のALT訪問が行われました。

今回は、ALTの先生が代わられたこともあり、先生の自己紹介を聞いたり、

質問をしたりしました。先生に親しみを感じたようです。

そして、体の部位の名前を英語で教えていただき、ダンスをしました。とても

楽しく踊っていました。

次に、数（１～１０まで)の発音を練習し、手拍子ゲームや集合ゲームをして

楽しみました。

２年生では、算数や国語の学習で友だちといっしょに活動する場面が多く、

協力しながら取り組んでいます。

１０００より大きな数では、１０００円札などを並べて量感を理解したり、

積み木の形を紙に写しとり貼り付けたりと、実際に活動して理解を深めています。

国語では、いよいよ２年生も終わりに近づき、１年間にどんなことがあったかを

ペアになって考えていきました。たくさんの楽しいことがたくさん出てきました。

そして、時間があればきなこ作りを楽しんでいる２年生です。

学校の畑で収穫した大豆を使って、節分を前にきなこ作りに挑戦しました。

大豆を煎ると、香ばしいにおいが教室中に広がり、食欲をそそります。

ちょとつまみ食いをして味わっていた子どもたちでした。

そして、いよいよ臼で大豆をひくと、臼の間からきなこが粉状になって

出てきました。子どもたちは、順番に臼を回し、協力しながらきなこを

作っていました。

２月３日は、節分。春はもう少しですね。

雪が降り、子どもたちは雪遊びを楽しみました。

玄関の雪を除雪したり、そり遊びをしたり楽しく遊ぶことができました。

また、図工では、楽しい思い出を粘土で作りタブレットで撮影したり、

学校に隠れている友だちを探し（コンセントなど顔に見えるもの）、

これもタブレットで撮影しました。後日プレゼン用ソフトでまとめる予定です。