たかとりの子ニュース

版画の学習を　始めました。

今日は、下絵の途中で終わりましたが、

来週は、彫り始められるかなと思います。

校外学習での様子を、版画にする予定です。

丸岡ライオンズクラブの方に、薬物が心身に与える怖さを教えていただきました。

発泡スチロールは脳と同じような成分から作られているそうです。

その発泡スチロールが、溶ける様子を実験で体験しました。

実際に体験することで、怖さを感じとることができていました。

２年生は、うみがめマリンの学習から　SDGｓに関心を持つようになりました。

また、丸岡南中学校の先生から　SDGｓの絵本を読んでいただいたこともあり

「ジュナナ」（ＳＤＧｓの目標１７にちなんだキャラクター）を教えて頂き、さら

に関心が高まりました。

また、図工でカッターを使った作品が完成したこともあり、カッターでSDGｓ

さいころ（JICAから)を作り、タブレットでSDGｓについて調べてみました。

ゆりの里の方に来ていただき、ゆりの学習会を行いました。

ゆりの種類や、花びらの数などの話を聞いた後は、球根の植え方

を教わりました。子供たちは、６月に花が咲くのを楽しみにしながら、

大事に持って帰りました。

オナモミの実が見つからず、センダンの花で

魚つりのさおを作りました。

うまいことつれました。

児童代表の皆さんが、集まった赤い羽根共同募金を、社会福祉協議会の代表の方に渡しました。

９月に撒いた大根をすべて収穫し終えました。
１年生やお世話になっている先生方にも、おすそ分けをしました。
少しずつ大きくなっていく大根をじっくり、観察していた子どもたちでした。
また、本格的な寒さの前に、秋晴れの中思いっきり秋を楽しみました。
畑に植え収穫し忘れたサツマイモを掘ったり、サッカーや鬼ごっこをしたり、
へびの抜け殻を見つけたり、温かい日差しを浴びた子どもたちでした。

あさがおリースにかざりをつけました。

まつぼっくり、どんぐり、リボンなど。

オリジナルのかわいいリースになりました。

ふれあいタイムの時間に、図書委員会の発表が行われました。新しい図書や人気のある図書が、本棚に分かりやすく色分けしておいてあることの説明などがありました。

本日、４・５・6年生が、タブレットを使い、「スクラッチ」というプログラミングでアートを作る講習会を受けました。どの児童も、自分だけのアート作品を作り、みんなの前で発表していました。