たかとりの子ニュース

今日の算数は、１ｋｇの重さをつくってみる学習をしました。

１ｋｇに近い重さのものを手に持って、重さの感じをおぼえた後、

外に出て１ｋｇと思う重さだけ、ふくろにすなを入れてみて、

はかりでたしかめてみました。

１ｋｇにかなり近い重さをつくることができる子もいましたよ。

秋晴れの中、3,4年生がマラソンの試走を行いました。

体育やふれあいタイムの時間に、グラウンドでは練習を

してきましたが、今日は、本番通りのコースを確かめながら

走りました。みんな最後まで一生懸命走りきりました。

算数は「重さ」の学習に入りました。

1円玉を使って小さいものの重さをはかったり、

はかりを使って重いものの重さをはかったりしました。

書写の時間に「元」の字を書いています。

「曲がり」に気をつけて、時間いっぱい取り組んでいます。

また、算数では、あまりのあるわり算を使って、ゲームをしました。

あまりが小さい方が勝ちです。みんな何度も挑戦して、楽しみながら

計算の復習ができました。

国語の時間に書いた詩の発表会をしました。

どのような詩を書いたかや、自分が工夫したところなどを

タブレットを操作しながら発表できました。

英語の授業では、好きなものをたずねる学習をしています。

Do you like red? など、いろいろな色が好きかどうかをペアでたずね合い、

「Yes,I do.」か「No,I don't.」で答えることができました。

また、国語の時間にはローマ字の学習をしています。

字で書いた後は、タブレットでキーボードを打つ練習もしています。

音楽の時間に、リズムづくりをしました。

「タン」と「タタ」の両方を入れて一人ひとりが作ったリズムを、

班でつなげて発表しました。

どの班も「タンタンタタタン」など、リズムを声に出してかけ声をかけながら、

上手に発表することができました。

図工で、コリントゲームを作りはじめました。

自分の好きな絵を描いたら、次は、いよいよ「くぎうち」です。

くぎうちを楽しみにしながら絵を描いていた子供たちでした。

国語の時間に、対話の練習をしています。

「山小屋で三日間すごすなら」という設定で、目的と決まりに合った活動を考えます。

どの班も５つまでの持ち物の決まりを守って、やりたい活動を絞ることができていました。

夏休みに向けて、ラジオ体操の練習をしました。

お手本のDVDを見ながら、第１、第２を練習しました。

汗びっしょりになりながら、正しい動作を覚えることができました。