1年 国語 やくそく
役に分かれて、音読をしました。
ナレーターは、役以外のみんなでしました。
「ぼくのはっぱ」や「だから」を強調したり、足をならしたり、
「うるさいぞ。」でゆれたり、
「あそこまで」で指をさしたり、
「みんなでいこう」のあとに腕をあげたり、
楽しい音読でした。



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役に分かれて、音読をしました。
ナレーターは、役以外のみんなでしました。
「ぼくのはっぱ」や「だから」を強調したり、足をならしたり、
「うるさいぞ。」でゆれたり、
「あそこまで」で指をさしたり、
「みんなでいこう」のあとに腕をあげたり、
楽しい音読でした。



教室横のプランターに大根の種をまきました。
小さな種ですが、味が染みたおでん用の大根です。
無事に成長し、持ち帰りましたら、料理していただけると嬉しいです。
また、お休みの間にゴーヤが熟してはじけました。
興味深そうに見ていた子供たちでした。







今週の社会は、「地震からくらしを守る」の
学習をしました。学校にある防災備蓄倉庫の中を見たり、
防災訓練のことをタブレットを使って調べたりしました。


春に蒔いたゴーヤの種が、9月を迎えたころからたくさんできるようになりました。
朝学校に来ると、子どもたちは、ゴーヤのカーテンをのぞき込んで大きくなっているのを確かめています。
1人1本ずつ持ち帰ることができていて、これからも持ち帰れそうです。
また、図工では、とろとろねんどで絵を描こうに引き続き、
今度は、はさみを使ってアートに挑戦。どんな作品に仕上がるか楽しみです。







音楽の時間に、リズムづくりをしました。
「タン」と「タタ」の両方を入れて一人ひとりが作ったリズムを、
班でつなげて発表しました。
どの班も「タンタンタタタン」など、リズムを声に出してかけ声をかけながら、
上手に発表することができました。






きのう、グループに分かれて虫のすみかを作りました。
土を入れ、きりふきをして、
エノコログサ、ヨモギ、かつおぶしなどもセット。
休み時間に虫をつかまえ、さっそくすみかへ。
5時間目にはコオロギの鳴き声が。
今日、キャベツや青ジソを持ってきてくれた子もいました。
今日は虫の観察。
コオロギ、ショウリョウバッタ、オンブバッタの
おすとめすのちがいも分かりました。


体育館が使えず、外は強風と雨の日の体育は、 ゲートボールに初チャレンジ!
スティックをボールに当てて、的の数字に入れます。
少しずつ上手になり、点数を競うまでになりました。
楽しい時間をチームで共有できたようです。




いよいよ絵の具です。
今日は、念のため汚れてもよい服を着て・・・
バケツに水を半分入れました。
パレットに色を出して、
筆で広げて、
すー。
筆をすすいで、次の色を。
きれいな虹ができました。



図工で、コリントゲームを作りはじめました。
自分の好きな絵を描いたら、次は、いよいよ「くぎうち」です。
くぎうちを楽しみにしながら絵を描いていた子供たちでした。



9月8日(水)に6年生の算数「資料の調べ方」の学習において、校内研究授業が行われました。修学旅行のおこづかいの金額について考える授業でした。
タブレットを使用して、データをドットプロットに整理し、代表値をもとに、児童一人一人の考えや意見をまとめました。さすが6年生、タブレットの扱いも十分に慣れていました。
来月の修学旅行に向けて、6年生全員が、真剣に集中して取り組んでいました。
がんばれ!! 6年生!!









