たかとりの子ニュース

４年生の理科の電流のはたらきのまとめの授業をしました。電池１個の時、２個直列つなぎの時、２個へい列つなぎの時の、電流の大きさを検流計で計りました。その時のデータを元にして一番速く走るプロペラカーを作ろうというテーマに、４年生全員が集中して制作しているところです。